Collaborateurs et collaboratrices pédagogiques
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| Photo: M. A. Gabriel |
L'ennui est pratiquement inexistant au village d'enfants SOS, le directeur de village en prend la responsabilité. Sous sa conduite souple et la coopération des enfants SOS dans l'organisation, les loisirs deviennent une aventure vraiment captivante qui leur apprennent beaucoup de choses. Il y a par exemple les ateliers de peinture, les après-midi bricolage, les cours de musique, les activités sportives, les excursions, etc.
Les enfants apprécient aussi de recevoir un soutien scolaire. Grâce aux pédagogues, ils peuvent se préparer de manière ciblée aux examens ou réviser des thèmes de façon plus approfondie. Le pédagogue joue également un rôle important dans l'encadrement individuel et l'accompagnement des enfants dans les situations de crise.
Les tâches des pédagogues dans un village d'enfants SOS sont multiples. Ils accompagnent et documentent continuellement l'évolution des enfants et de la famille SOS. Le pédagogue est un spécialiste sur qui l'on peut compter et qui soutient et promeut l'intellect et les capacités de l'enfant.
Une tâche importante des collaborateurs SOS est le soutien apporté aux mères SOS dans les questions éducatives. Pour les enfants, le pédagogue est une personne de référence externe à la famille qui apporte en plus du directeur de village et des assistants du directeur de village (si ceux-ci sont de sexe masculin), l'importante partie masculine dans le village d'enfants SOS.
En plus des collaborateurs pédagogiques, il y a aussi les spécialistes en psychologie qui aident les enfants et les jeunes dans les situations de crise. Le dialogue, également avec le concours des mères SOS, aide les enfants à surmonter les traumatismes et événements qu'ils ont connus.
Les psychologues et psychothérapeutes soutiennent les enfants et les jeunes dès leur admission dans un village d'enfants SOS et jusqu'à ce qu'ils deviennent autonomes.
Un diagnostic est dressé pour se faire une idée de la personnalité de l'enfant quant à sa disposition psychique et à ses dons. Grâce à ce diagnostic, il est possible de prendre des mesures thérapeutiques et pédagogiques.
Dans les situations de crise, cet ensemble offre un soutien psychothérapeutique. Les psychologues et les psychothérapeutes sont à la disposition de tous les collaborateurs pour ce qui relève des questions éducatives. Des logopédistes offrent par ailleurs une aide ciblée aux enfants qui présentent des troubles du langage.