Comment les «adultes SOS», ces anciens enfants SOS, ont-ils vécu dans et avec le village SOS? Que pouvons-nous apprendre de leur expérience qui permettrait de développer plus encore le travail pédagogique? Que recommandent les adultes SOS? Ces questions sont précisément le sujet de Tracking Footprints. Les résultats de l'étude devaient également montrer qui nous sommes, ce que nous faisons et réalisons. Les résultats devaient préciser si la mission, l'optique et les valeurs de notre organisation évolutive sont bien respectées.
Photo: H. Atkins
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Méthodes
L'étude a été conçue et coordonné par Académie Hermann Gmeiner de SOS Villages d'Enfants. L'instrument de cette étude, un questionnaire, met en avant l'expérience acquise par les personnes interrogées pendant qu'elles vivaient dans un village SOS; les événements importants de leur vie, leur situation au moment de cette étude et leurs valeurs. Les adultes SOS sont considérés comme des experts et interrogés en tant que tels sur leur expérience et ce qu'ils préconisent.
Le projet repose sur la participation de partenaires dans différentes régions du monde sous forme de coopération continue. Des intervieweurs externes, formés dans le cadre de séminaires, ont interrogé plus de mille cent personnes. L'Académie Hermann Gmeiner a exploité les résultats la première année, puis des experts internes et externes à l'organisation ont pris la relève sur place. À long terme, le projet de recherche sera décentralisé afin que l'étude puisse être menée de manière autonome dans les pays concernés.
Photo: Archives SOS
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Résultats
Tracking Footprints a déjà été réalisé dans vingt pays entre 2001 et 2004. Les résultats montrent aux collaborateurs SOS des réactions par rapport aux objectifs dans la pratique et dans quelle mesure ils sont atteints. Simultanément, l'accent est mis sur ce qui devrait être modifié, ou plus largement développé selon les adultes SOS.
Que montrent les résultats?
La majorité des personnes interrogées sont satisfaites de leur vie actuelle. Ils ont établi des relations, sont mariés ou vivent en couple et ont fondé une famille. Une grande partie des jeunes adultes se montrent satisfaits de leur logement. Quant à leur situation professionnelle, la majorité des personnes interrogées avouent avoir du mal à subvenir à leurs besoins avec leur revenu.
La plupart des adultes SOS considèrent SOS Villages d'Enfants comme un lieu où ils ont connu la vie de famille; où ils se sont sentis en sécurité, ont eu le sentiment qu'on s'occupait bien d'eux et où ils se sont vu offert beaucoup de possibilités pour leur formation. Dans de nombreux cas, les relations établies à SOS Village d'Enfants ont été qualifiées de bonnes; cependant, certaines personnes interrogées ont déclaré qu'elles auraient pu être meilleures.
Quelques personnes ont parlé de recours à la violence. Bien que cela ne concerne qu'un très faible pourcentage, il convient d'attribuer une attention particulière à ce sujet afin d'éviter que cela ne se reproduise à l'avenir. Lors des formations de base et des formations continues des mères SOS et du personnel pédagogique, ce thème reçoit une attention de plus en plus grande.
Beaucoup ont ressenti la période de l'adolescence comme difficile, plus particulièrement l'acquisition de l'autonomie, devoir couper le cordon ombilical. Pendant cette période, certains se sont sentis insuffisamment préparés à vivre de manière autonome.
Par conséquent, il n'est pas étonnant que plusieurs des personnes interrogées préconisent que les adolescents reçoivent un soutien plus approprié au moment de devenir autonome et au début de leur vie professionnelle. Il est également nécessaire d'agir en ce qui concerne l'intégration dans le voisinage: plusieurs des personnes interrogées ont ressenti leur relation à la commune comme trop distante. Pour réduire cette distance, SOS Villages d'Enfants a récemment et en toute conscience entrepris des pas, par exemple l'organisation de fêtes avec la commune, l'engagement des enfants et des adultes dans des associations sociales et sportives ou l'initiative ou l'organisation en commun de telles activité entre SOS Villages d'Enfants et la commune.
Quelles suites seront données?
Grâce aux résultats de l'étude, des recommandations ont été faites qui doivent désormais être intégrées dans les plans de travail des pays concernés et mises en pratique. La participation sur laquelle l'étude s'est basée a fait ses preuves et va continuer de faire partie intégrante de la mise en pratique de Tracking Footprints.
L'expérience a montré qu'un autre groupe devrait, lui aussi, être intégré dans le réseau: les adultes SOS désireux de partager leur expérience avec nous pour aider SOS Villages d'Enfants à atteindre ses objectifs.
Contact et informations : Académie Hermann Gmeiner, Barbara Pittracher, barbara.pittracher@sos-kd.org